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教学质量评价和改进工作简报
2021年 第一期
为切实落实四川大学关于202年-2021学年领导干部及督导课堂评议工作精神指示和任务要求，为切实加强我院本科教育课堂评价督导体系，为巩固和完善我院本科教学质量，我院于2020-2021学年春季学期严格按照工作要求部署进行领导干部及督导课堂评议工作。
院长，书记，教学副院长，学生副书记，其他院领导，各系主任，副主任，教研室主任及副主任和学院督导组累计听课163门次，听课范围覆盖全院各专业各年级，课程覆盖全院必修，选修，品牌课程，通识课程及新开课程，具体统计如下表显示。
听课人 |
课程号 |
课程名称 |
任课教师 |
教室 |
课堂教学总体印象评价 |
意见和建议 |
兰中仁 |
305019050 |
材料力学（Ⅱ） |
石秋英 |
文科楼二区117 |
优 |
认真负责，生动活泼，循循善诱。 |
王庆国 |
305895010 |
工业给水排水工程设计实践讲座 |
刘扬帆 |
文科楼二区212 |
优 |
无 |
熊峰 |
305436020 |
区域建筑能源规划 |
张堙 |
文科楼二区213 |
优 |
教学气氛活跃，互动好，学生参与度高。作文第一次课最好有个整体介绍 |
庞丽娜 |
305337020 |
环境土壤学 |
杨金燕 |
综合楼B座B406 |
优 |
交流互动可以增多 |
廖毅 |
305132040 |
结构设计原理（上） |
张瑶 |
一教A座A307 |
优 |
授课认真，在讲授过程中能够启发学生思考，课间耐心给学生答疑，交流、互动较好。 |
庞丽娜 |
305851020 |
节能减排与环境保护 |
孙维义 |
一教B座B105 |
优 |
注意学生迟到情况 |
王晖 |
305270020 |
隧道工程 |
赵鹏 |
综合楼B座B110 |
优 |
进一步理论联系实际，丰富教学素材，主动师生互动，采用启发式教学 |
阎慧群 |
305001050 |
结构力学（Ⅰ） |
张松涵 |
文科楼二区207 |
优 |
与学生互动加强 |
蒋文涛 |
305166080 |
建筑设计-2 |
钟军立 |
建环大楼D305 |
合格 |
希望上课时能站着上课。 |
张堙 |
305761020 |
可再生能源建筑应用（全英文） |
张炜 |
一教A座A212 |
优 |
全英文课建议注意了解并拓展学生的专业词汇学习情况 |
王庆国 |
305889020 |
水工艺仪表与控制 |
李晋川 |
综合楼B座B604 |
优 |
教学效果好，注重学生能力培养 |
苟敏 |
305105030 |
环境化学（双语） |
黄荣夫 |
一教A座A203 |
良 |
建议增强课程内容的组织性，尤其突出重点，且多与实例相结合 |
王庆国 |
305648030 |
水质工程学（Ⅱ） |
刘百仓 |
文科楼三区202 |
优 |
无 |
罗德明 |
305755020 |
能源环境工程导论 |
李建军 |
一教B座B505 |
优 |
无。 |
王倩娜 |
305188040 |
景观工程与技术 |
罗言云 |
文科楼二区117 |
优 |
无 |
王倩娜 |
305957040 |
园林植物配置与设计 |
汪源源 |
法学大楼附楼2030-1 |
优 |
无 |
余江 |
305977020 |
环境生物学 |
苟敏 |
文科楼一区105 |
良 |
无 |
兰中仁 |
305127020 |
膜科学与技术 |
代忠德 |
一教A座A312 |
优 |
建议加强与学生的互动。加强对学生的管理和引导，如要学生做笔记。 |
李沄璋 |
305028080 |
城市规划设计-2 |
谭敏 |
法学大楼附楼5046 |
优 |
加强师生互动 |
熊峰 |
305739020 |
钢结构设计 |
钟杰 |
文科楼一区107 |
优 |
课题纪律好，老师讲解清楚，但要注意课堂互动，同时加强教学素材的丰富，PPT多增加一些图片。 |
刘敏 |
305672040 |
水污染控制工程 |
李慧强 |
综合楼B座B109 |
良 |
总体授课还不错。建议授课过程中教师应该更具有激情一些，充分调动学生的积极性，更多的参与，并对各种知识进行思考消化和吸收。 |
兰中仁 |
305166080 |
建筑设计-2 |
钟军立 |
建环大楼D305 |
中 |
老师一直坐着讲课。 |
苟敏 |
305672040 |
水污染控制工程 |
郭洪光 |
综合楼B座B109 |
优 |
讲课速度略快，建议合理把握课堂节奏；建议增加小班化个人的参与度，体现小班化优势 |
张堙 |
305346020 |
建筑节能原理 |
龙恩深 |
一教A座A312 |
优 |
课件素材准备建议结合实际应用案例 |
赖波 |
305105030 |
环境化学（双语） |
黄荣夫 |
一教A座A203 |
优 |
加强课堂讨论 |
张堙 |
305446040 |
供暖通风与空气调节 |
王子云 |
一教A座A312 |
优 |
讲授进度稍快，需注意学生吸收反馈情况 |
魏柯 |
305166080 |
建筑设计-2 |
金东坡 |
建环大楼D303 |
优 |
建议进一步加强理论联系实际。 |
魏柯 |
305729100 |
毕业设计（建筑学） |
张帆 |
法学院附楼5049 |
优 |
可再加强语言生动性。 |
李沄璋 |
305192080 |
景观规划设计-4 |
毛颖 |
法学大楼附楼2031-1 |
优 |
加强师生互动 |
魏柯 |
305166080 |
建筑设计-2 |
林武国 |
建环大楼D304 |
优 |
PPT制作还可加强 |
赖波 |
305852020 |
生态文明 |
庞丽娜 |
一教B座B105 |
优 |
无 |
余江 |
305989040 |
环境经济学 |
李智 |
文科楼二区109 |
良 |
无 |
余江 |
305673020 |
环境影响评价 |
王斌 |
文科楼二区213 |
优 |
无 |
赖波 |
305976025 |
诗意地栖居：环境、健康与生活 |
干志伟 |
一教B座B405 |
优 |
加强激发学生提问讨论 |
魏柯 |
305233080 |
设计基础-2 |
方志戎 |
建环大楼D406 |
优 |
PPT可再进一步优化。 |
庞丽娜 |
305671030 |
大气污染控制工程 |
孙维义 |
一教A座A220 |
优 |
对学生的学习状态要更加关注 |
方志戎 |
305725020 |
西方当代建筑评析 |
丑国珍 |
一教D座D105 |
优 |
教学效果优秀 |
方志戎 |
305233080 |
设计基础-2 |
何昕 |
建环大楼D404 |
优 |
加强启发 |
赖波 |
305671030 |
大气污染控制工程 |
孙维义 |
一教A座A220 |
优 |
加强课堂讨论 |
方志戎 |
305166080 |
建筑设计-2 |
林武国 |
建环大楼D304 |
优 |
可继续加强师生课堂互动。 |
方志戎 |
305166080 |
建筑设计-2 |
金东坡 |
建环大楼D303 |
优 |
加强课堂讨论 |
刘敏 |
305028080 |
城市规划设计-2 |
吴潇 |
法学大楼附楼5046 |
良 |
总体授课良好。课程讲授过程中课堂氛围比较活跃，学生参与度比较高。 |
阎慧群 |
305001050 |
结构力学（Ⅰ） |
吕洋 |
文科楼二区213 |
优 |
与学生互动再加强些 |
兰中仁 |
305671030 |
大气污染控制工程 |
刘勇军 |
文科楼二区104 |
优 |
学生没有教材，建议督促学生购买。 |
阎慧群 |
305132040 |
结构设计原理（上） |
张瑶 |
综合楼C座C304 |
优 |
语速适当控制下 |
蒋文涛 |
305166080 |
建筑设计-2 |
汪源源 |
建环大楼D304 |
优 |
无 |
阎慧群 |
305980020 |
结构选型 |
王志宇 |
文科楼二区215 |
良 |
互动性加强 |
孙克金 |
305360020 |
建筑师职业教育 |
钟军立 |
综合楼C座C205 |
中 |
任课教师应提前几分钟进入教室，做好准备工作。学生出勤率不到50%。 |
张堙 |
305335030 |
工程热力学 |
敬成君 |
一教A座A203 |
优 |
建议注意课堂师生互动，尤其是学生反馈 |
李沄璋 |
305957040 |
园林植物配置与设计 |
汪源源 |
法学大楼附楼2030-1 |
优 |
加强师生互动 |
兰中仁 |
305166080 |
建筑设计-2 |
林武国 |
建环大楼D304 |
优 |
很好。 |
对学院新开课程和新开课程青年教师，学院专门组织进行了课堂评议工作，强调新开课程的质量把握，对于课程中的不足和尚待改进部分进行了深入的交流把控和沟通。同时对于这些重点课程亦进行了跟踪评效，该项工作的进展效果显著，新开课程能够很好的契合川大本科教学质量要求，新开课青年教师也能够在督导评议过程中逐步把握教学重点要点，极大的提升了学院课程教学质量。对于新开课程和新教材的选用，学院专门组织了教材审核小组对教材进行全面的审核，确保所使用的的教材是正规出版社出版、内容满足教学需求。
对于学院的实验课程，院领导及督导组成员均亲赴现场进行评效，实验课程效果卓著，能够很好的切合学生的实践需求。
对于课堂评议中出现的部分问题，如：课堂中学生与老师之间的互动不足，课堂进度的把控不到位，有些课堂进度偏快，学生容易跟不上老师的思路。学院也及时向各任课教师进行了反馈，并组织了相关的教学交流活动对于各项不足进行了整改和优化。总体而言，我院本科教学质量在历年的发展变革中稳步提高，有所创新，我院将继续深化教学评议督导工作，切实进一步提高我院本科教学水平。
