致力于培养具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英。土木工程专业本科学生应具有高尚的职业道德、社会责任感，毕业后5年左右具备胜任工程师或相应职称的专业技术能力和条件，能够在土木工程领域独立地从事设计施工、技术开发、教学与科学研究和项目管理等工作，能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力，为国内外土木及相关事业服务。

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学科门类：工学代码：08

类别：土建类代码：0807

专业名称：土木工程专业代码：080703

一、专业培养目标

致力于培养具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英。土木工程专业本科学生应具有高尚的职业道德、社会责任感，毕业后5年左右具备胜任工程师或相应职称的专业技术能力和条件，能够在土木工程领域独立地从事设计施工、技术开发、教学与科学研究和项目管理等工作，能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力，为国内外土木及相关事业服务。

二、专业培养要求：

本专业学生主要通过数学、物理、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、岩石力学、弹性力学等基本理论和结构设计原理、基础工程、土木工程施工技术、工程估价、建筑结构设计、桥梁工程、项目管理等专业知识的学习，以及课程设计、试验仪器操作、实验技能、现场实习和毕业设计等方面的基本训练，掌握建筑工程、道桥工程、工程管理的基本知识和技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具备良好的政治思想、道德品质和爱国爱校情怀；

2.掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够用于解决土木工程专业的复杂工程问题；

3.具备土木工程专业复杂工程问题的分析能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献分析识别、描述、归纳土木工程专业的复杂问题，以获得有效结论；

4.能够设计（开发）满足土木工程特定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方案，并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识；

5. 具备对土木工程专业复杂工程问题进行研究的能力，能够进行实验与数值分析，并能收集、处理、分析与解释数据，得到合理有效的结论并应用于工程实践；

6. 能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性；

7.能够基于土木工程相关的背景知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解土木工程师应承担的责任；

8. 能够理解和评价针对土木工程专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

9. 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会；

10. 具备跨学科思维，在解决土木工程专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色；

11.具备一定的国际视野和外语交流能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；具备专业与社会沟通能力，能够就土木工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令；

12. 在与土木工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法，具有一定的组织、管理和领导能力；

13. 具有自主学习和终身学习的意识，具有提高自主学习和适应土木工程新发展的能力。

三、专业核心课程：理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理（上）、混凝土结构设计原理（下）、钢结构设计原理、混凝土结构设计、基础工程、土木工程试验、桥梁工程

四、修业年限及学习年限：四年，三至六年

五、毕业最低总学分：175学分

六、授予学位：工学学士

七、教学计划进度表

土木类本科专业教学计划进度表(1-2学期）

土木工程本科专业教学计划进度表(3-8学期）